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課程名稱 |
典藏自然：自然史博物館巡禮
Archiving Nature: Introduction to the Natural History Museums |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
生命科學院 生態學與演化生物學研究所 |
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授課教師 |
胡哲明 |
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課號 |
EEB5097 |
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課程識別碼 |
B44 U2090 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
生科4A |
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備註 |
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
自然史博物館的展示以自然界中之各種生物和所處環境的互動關係為主軸，其典藏即包含了形形色色的生物，如動物、植物、微生物，和非生物，如礦物化石等物件。這些收藏和展示除了科普教育的意義，也包含博物學者和採集家們的成果。自然史博物館所記錄的生物多樣性，讓生物學者得以跨越時空進行比較研究。
本課程將介紹自然史博物館三百年來的發展脈絡，以及在典藏、教學、展示上如何進行經營規劃。課程重點之一會介紹臺灣的自然史研究，並實際走訪校內外的自然史相關博物館。除了參觀博物館內的典藏展示外，也簡介不同標本製作的方法，和標本入藏的流程。修課學生除了課程中的文章討論外，在學期結束前也要選擇以校內的自然史博物館為發想，題目包含策展規劃、館藏標本文物研究，或是科普教案設計等，做為期末報告。 |
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課程目標 |
1. 瞭解自然史博物館典藏價值
2. 熟悉標本製作，歸檔，和資料整理
3. 熟悉科學知識轉化為展示的過程
4. 完成獨立期末作業，包含策展規劃，標本/典藏研究，教案設計 |
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課程要求 |
本課程的設計為跨領域學習，只要對於自然史有興趣者，都可以修習。學生必須參與上課聽講討論，完成作業，和期末報告等。學生可以獨立，或以團隊型式(至多3人)完成期末報告。期末作業包含口頭和紙本報告，以台大自然史相關博物館為對象，作業方向可包含標本研究，教案設計，或策展規劃。 |
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預期每週課後學習時數 |
3-5小時 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
見syllabus |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與 |
15% |
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2. |
課堂作業 |
25% |
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3. |
期末報告 |
60% |
口頭和紙本報告 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄音輔助 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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課程簡介；自然史博物館介紹 |
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第2週 |
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歐洲文藝復興以降自然史研究 |
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第3週 |
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臺灣的自然史研究 |
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第4週 |
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博物館管理
自然史博物館典藏I: 標本、文物、活體收藏及其他 |
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第5週 |
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自然史博物館典藏II: 典藏品應用
臺大博物館行動展示盒計畫介紹 |
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第6週 |
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自然史研究中的科學繪圖 |
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第7週 |
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自然史策展I: 物件導向的型式和案例 |
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第8週 |
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自然史策展II: 主題導向的型式和案例 |
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第9週 |
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博物館的倫理規章(The Code of Ethics): 去殖民化、冷凍動物園、專利及其他議題 |
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第10週 |
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參訪臺灣博物館 |
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第11週 |
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校慶停課 |
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第12週 |
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參訪「蒐．藏：臺北帝大時期自然史」展（川流廳） |
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第13週 |
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參訪：臺大地質標本館、昆蟲標本館 |
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第14週 |
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參訪：臺大植物標本館、動物博物館 |
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第15週 |
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學生期末報告 |
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第16週 |
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學生期末報告 |
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